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ag960.com:四川将鼓励高校试点内设机构取消行ag960.com政级别 管理人员实行职员制
作者: 日期: 2018/4/10 19:27:32 点击: 643934

 

原标题:四川将鼓励高校试点内设机构取消行政级别 管理人员实行职员制

值得关注的是,我省将建立引进人才特设岗位制度。支持高校引进急需紧缺高层次人才,建立完善紧缺高层次人才引进的条件、程序等机制,因学校未设置相应等级岗位或者设置的相应等级岗位无空缺的,可按规定设置专业技术特设岗位。特设岗位人员比照学校同类、同职务(岗位)等级人员聘用,不受学校岗位总量、最高等级和结构比例限制。此外,高校可按规定自主设立一定比例的流动岗位,吸引有创新实践经验的企业家和企业科研人员到高校担任兼职教授或创业导师,促进产学研人才双向流动。

据悉,省教育厅将会同省委编办、财政厅等相关部门,根据国家政策规定和工作部署,探索制订我省高校人员总量核定指导标准和试点方yat138.com案。试点高校人员总量实行动态调整。高校在人员总量内依法依规ag960.com自主进人。机构编制、高校主管部门发现高校在人员总量管理工作中存在弄虚作假等严重问题的,对相关负责人依法依规予

以处理。

据悉,此举为贯彻落实《教育部等五部门关于深化高等教育领域简政美国PatentlyApple报道,放权放管结合优化服务改革的若干意见》和《四川省系统推进全面创新改革试验实施方案》精神,完善中国特色现代大学制度,破除束缚高等教育改革发展的体制机制障碍,进一步向高校放权,给高校松绑,减负除缚,落实和扩大高校办学自收盘:主权,激发广大教学科研人员教书育人、干事创业的积极性和主动性,培养符合社会主义现代化建设需要的各类创新人才,培育竞争新优势。

同时,我省也将全面落实高校专业设置自主权,支持高校结合学校办学定位和办学特色,对接产业链及行业需求,充分科学论证,按照专业管理规定的基本程序和要求,设置经济社会发展急需的新专业。加强专业建设信息服务和宏观管理,公布布点较多、就业率较低的专业名单,公布地方经济社会发展急需的专业名单,支持设置紧缺、急需专业。加强人才需求、专业设置以及招生计划罗齐尔贡献13分5个篮板2次抢断。编制的论证调研,加强就业状况的监测预警。建立专业数据信息管理平台,探索开展专业评估,促进专业结构调整优化。健全招生、就业和人才培养质量与专业设置联动机制,科学编制各专业计划。开展专业设置抽查,对存在问题的专业,责令有关高校限期整改或暂停招生。

薪酬分配:科研人员科技成果转化收托尼-全明户型,益  不纳入绩效工资管理

将建立引进人才特设岗众多老人拿不回定金(曝光)位制度,并促进产学研人才双向流动


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